Dětská a dorostová psychiatrie představuje klíčový obor zdravotní péče, jehož význam v posledních letech výrazně roste v souvislosti se zvyšující se prevalencí duševních obtíží u dětí a adolescentů. Přesto dlouhodobě čelí nedostatku kvalifikovaných odborníků. 

Projekt proto reaguje na tuto situaci systematickou podporou zájmu studentů lékařských fakult o tento obor již v průběhu pregraduálního vzdělávání a současně posiluje odborný rozvoj stávajících lékařů.

Projekt se zaměřuje především na práci se studenty lékařských fakult v závěrečných ročnících studia a na to, aby jim byl obor představen jako moderní, smysluplnou a perspektivní profesní cestu. Na vybraných lékařských fakultách bude postupně nabídnut soubor praktických a motivačních opatření. Studenti se mohou těšit například na inspirativní videospot, který představí současnou podobu oboru, nové metody i reálnou praxi. Doplní ho přehledný web s informacemi o dětské a dorostové psychiatrii, možnostech stáží, vzdělávání i dalších aktivitách.

Důležitou součástí budou také osobní setkání – na lékařských fakultách proběhnou prezentace vedené zkušenými odborníky, kteří studentům přiblíží nejen odbornou stránku, ale i vlastní profesní zkušenosti a motivaci. Zájemci budou mít možnost využít individuální i skupinové konzultace, zúčastnit se odborných konferencí či webinářů nebo absolvovat stáž v zařízeních zaměřených na duševní zdraví dětí.

Celý koncept je navržen tak, aby studenty zbytečně nezatěžoval, ale naopak jim nabídl flexibilní možnosti podle jejich zájmu.

V další části se projekt zaměřuje na zvýšení atraktivity specializační přípravy v oboru dětské a dorostové psychiatrie prostřednictvím cílených podpůrných opatření. Ta zahrnují zejména zahraniční stáže, účast na odborných konferencích a specializované vzdělávací programy nad rámec běžného kurikula, zaměřené například na krizovou intervenci, práci s agresí, emoční regulaci či moderní terapeutické přístupy. Cílem je zejména rozšířit přehled o nových metodách práce s dětmi  u lékařů a zvýšit jejich jistotu v klinické praxi.

Současně projekt podporuje rozvoj vzdělávací infrastruktury, zejména zapojení ambulantních poskytovatelů do systému akreditovaného vzdělávání. Tím přispívá k rozšíření školících kapacit a posiluje motivaci lékařů k setrvání v oboru i k budoucí samostatné praxi.

Nedílnou součástí projektu je podpora setrvání lékařů v klinické praxi prostřednictvím prohlubování jejich odbornosti, zejména formou vzdělávání zaměřeného na ověřené metody, jako jsou dialekticko-behaviorální terapie (DBT) pro adolescenty, programy zvládání agresivního chování (AART), trénink krizové intervence či přístup Positive Behaviour Support. Tyto přístupy rozšiřují spektrum dostupných metod a přispívají ke zkvalitnění péče o dětské pacienty.

Dále také zpřístupnění klíčových odborných zdrojů formou českého překladu vybrané mezinárodní učebnice zaměřené na dětské a dorostové duševní zdraví. Tento krok usnadní přístup k aktuálním poznatkům širšímu okruhu odborníků i studentů a podpoří jejich využití v praxi.